Родион Меглин предстает перед нами как один из самых талантливых и одновременно загадочных следователей в системе правоохранительных органов. Его уникальная способность раскрывать самые запутанные и жестокие преступления давно стала легендой в профессиональных кругах, однако методы его работы остаются абсолютной тайной для коллег и начальства. Меглин принципиально работает в одиночку, не допуская никого в свое investigative пространство, что создает вокруг него ореол недосказанности и подозрений. Все меняется с появлением Есени – молодой выпускницы юридического факультета, которая получает назначение стать стажером при прославленном следователе. Для девушки это не просто карьерная возможность, а глубоко личная миссия, поскольку ее собственная мать стала жертвой жестокого убийства, дело которого до сих пор не раскрыто. Отец Есени скрывает важные детали той трагедии, что лишь подстегивает ее determination докопаться до правды любой ценой.
Работа бок о бок с Меглиным превращается для Есени в настоящую психологическую пытку, где каждый день приносит новые профессиональные открытия и одновременно усиливает внутренние сомнения. С одной стороны, она становится свидетелем гениальных investigative озарений наставника, его почти сверхъестественной способности понимать логику маньяков и предсказывать их следующие шаги. С другой стороны, эта же проницательность начинает вызывать у стажера тревожные вопросы о природе подобного дара. Если Меглин настолько тонко чувствует психологию убийц, может ли это означать, что он сам обладает схожим складом мышления? Не является ли он тем, кого так упорно разыскивает? Эти сомнения постепенно перерастают в навязчивую идею, заставляя Есеню внимательно наблюдать за каждым шагом учителя, анализировать его странное поведение и необъяснимые совпадения в расследованиях. Параллельно с этим девушка продолжает собственное неофициальное расследование убийства матери, находя все новые зацепки, которые странным образом пересекаются с текущими делами Меглина. Постепенно границы между профессиональным долгом и личной одержимостью стираются, создавая напряженную атмосферу взаимного недоверия и психологического противостояния, где ученик и учитель оказываются по разные стороны investigative процесса.